文．蔡懷志 保良局蔡繼有學校(中學部) 中三
由小時候閒逛金都商場的婚紗舖，到現今重回故處，金都商場成為了電影《金都》的最主要靈感元素。《金都》於今月11號上映，由鄧麗欣及朱栢康主演，演繹了兩人愛情被婚姻困擾的劇情。《金都》上映後一連四日成為香港票房冠軍，背後導演黃綺琳的經歷及想法，是如何塑造自己對電影的投入呢？
苦於尋找「閃光點」
黃綺琳分享到自己曾涉足的創作形式時，提到了自己當填詞人的經歷。她說，自己於中學時期便一直想找到自己的特別之處。黃綺琳察覺到「有啲同學畫畫好叻，有啲同學英文好勁」，反觀自己的時候卻發現自己一點特別之處也沒有。其實並不是沒有，只是找不到。黃綺琳當時的心情直接奠定了高中選科的基礎。
離開生物學，踏出「舒適圈」
出乎意料的是，黃綺琳開始接受電影學教育前，修讀的卻是中大生物學學士課程。被問到為何，黃綺琳答道「自己無咩自信」，「隨波逐流揀理科」。她認為，這是她還未踏出舒適圈的結果。修讀電影系是她在接受多年的高等教育，第一次在學業上踏出舒適圈，找到及發掘自己的興趣所在。黃綺琳起初備受父母質疑，但當自己在電影業有所成就，父母的反對便有所減少。
藝術重在「誠實」
黃綺琳導演嘗試過填詞、導演、編劇多種創作形式；被問填詞，執導兩者有無相同之處，黃綺琳答道，兩者都要「對自己誠實」，「唔可以創作自己不相信的作品」。她覺得，日常生活有很多時候都不能誠實，電影便是自己的「出口」，以藝術包裝了自己的「誠實」，即真實想法。不過，黃綺琳認識到若自己的作品受質疑，自己便無法「退縮」，尋找藉口作為擋箭牌，因為所受的否定只會衝著自己的誠實以及真誠的思想而來。
如何在電影界定義「成功」？
黃綺琳認為，成功最主要的因素就是創作「自己滿意的作品」。她也補充，自己要將作品面向世界，因為這樣才會讓世界的人有心欣賞自己的作品。
評語：
行文流暢，從受訪者中學的經歷談到她的創作，然而文章主線不清，而且不夠吸引讀者。撰寫人物專訪的報道需要有主線，緊扣主題，附以例子生動地向讀者呈現受訪者的形象。下次撰寫人物專訪時，可以嘗試從略交代受訪者背景，詳寫受訪者的一個獨特面向。