學以致用 採訪「新聞人物」 - 明報校園記者計劃
「菜園村居民」(左)邊走邊罵,校記亦步亦趨,提出不少尖銳問題。

學以致用 採訪「新聞人物」

記者是否需要跟其他行家「爭位」採訪?遇到新聞人物又該怎樣提問?為了讓校記一嘗真正記者的工作滋味,迎新營特設模擬採訪環節,由傳天演繹今年城中熱話新聞事件——「甘乃威求愛不遂」、「曹格側田街頭打架」、「菜園村居民反對高鐵工程」及「周秀娜科大演講」,校記要運用工作坊學到的採訪和拍攝技巧,訪問新聞人物。

  

  傳天:校記問題尖銳

  校記雖然年紀輕輕,採訪亦相當專業,時有精彩提問,連扮演新聞人物的傳天也表示:「他們的問題很尖銳呢!」校記採訪後,需整理所得資料作分組匯報,並由中大新傳學院學生和傳天評分,選出最出色的隊伍。

  

  香港中文大學新聞與傳播學院一年級生黎嘉雯看畢校記的模擬採訪和匯報後,對校記表現感到滿意,她認為學生訪問時,舉出不少具專業質素的提問,「新聞材料已收集得很齊全,但在匯報手法和揀選材料作匯報上仍有待改善」。

  

  新傳學生:須保持認真禮貌

  二年級生黎苑姍亦指出,校記應注意匯報的方式是否適合,她舉例,有組別嘗試以「城市論壇」的方式匯報曹格和側田打架的新聞事件,但未能發揮城市論壇的真粹。此外,她亦留意到不少校記面對受訪者時,行動有點過火。「很多校記看到受訪者便湧過去,將別人擠到牆邊﹗」她提醒校記,採訪時必須保持認真和禮貌。她亦稱讚校記發問專業,而且在參觀新聞與傳播學院設施的過程中認真發問。

Scroll to Top