鄭慧敏
恒生銀行副董事長兼行政總裁
「期望新一屆校記傳承歷屆參加者理性求真的精神，藉計劃開拓視野，為讀者帶來不偏不倚的報道。」
張裘昌
世界華文媒體集團執行董事及行政總裁
「傳媒教育可以令學生一嘗記者生涯。不管同學將來從事什麼職業，校記的訓練對同學日後成長發展有着正面的幫助。」
梁享南
《明報》總編輯
「在技術上，例如寫作及訪問的技巧，校記會有機會去嘗試（運用）。這些未必是很困難的事，但嘗試過與未嘗試過，（在經歷上）會有分別。」
甘煥騰
明報集團有限公司營運總裁
「我們付出了很多心血，除了教導校記新聞操守外，很多動作（採訪技巧）也會教到，所以他們最重要是珍惜（這個機會）。」
盧沛霖
教育局總課程發展主任
「祝願校記把握學習機會，透過採訪拓展眼界、認識社會，學習多角度看事物。」
馮碧儀
香港教育專業人員協會副會長
「記者必須公正、有原則、聰明、不可人云亦云，因為他們要代表市民監察政府。」
潘淑嫻
香港津貼中學議會主席
「希望校記的報道能夠持平中肯、理性全面，讓讀者從不同角度認知真相。」
蔡世鴻
香港教育評議會副主席
「同學難得入選為校記，證明擁有一定的書寫才華，要好好發揮。」
黃煜
浸會大學傳理學院院長
「現在新聞（報道）不時結合大數據、人工智能（透過大數據、人工智能蒐集資料）等，但是記者求真求善的本心不會改變。」
梁麗娟
中文大學新聞與傳播學院講師
「多磨練新聞觸覺，擴闊生活圈子，走出校園，認識與回應世界的要求與期望。」
柳俊江
嘉賓主持
「校園記者將來的志願是否一定做記者呢？不一定，如我曾當記者，現在做生意，才明白做記者學到的技能可應用在各行各業。」