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專題第一步﹕收窄範圍

《明報》第五屆專題報道比賽中,提出兩個題材——「香港的式微行業」和「異鄉人在香港的生活」,校記如何入手﹖第一步便是要收窄範圍。

以「異鄉人」為例,是否到重慶大廈走一回,便會收到料﹖異鄉人可以是菲傭、來港工作的外籍人士或內地人,甚至交換生、少數族裔、外籍教師……

如何挑選呢﹖校記可以定下主線,串連不同人和事,如有同學建議可就上述人士的適應問題、受歧視情等,再選擇不同範疇人物下筆。以交換生或外籍教師為例,採訪時可於他們抵初期遇到的困難墨,再引伸至社區是否有提供協助等。

人物範疇的選擇很自由,但最好是有共通點,例如同是校園人(外籍教師、交換生、大學教授、少數族裔等)﹔同是來港工作的(菲傭、印巴籍護衛員或苦力)﹔來港讀書的(交換生、國際學校學生、內地研究生)。

以下兩點,讓大家考慮如何收窄範圍﹕

對象﹕《明teens'》的對象為中學生,可想想這批讀者對哪些題材有興趣(大家也是中學生,大可以從自己角度出發)。

難度﹕初試啼聲,避免向超高難度挑戰,選取較易蒐集資料及採訪的題材。告訴大家一個貼士,校園人物較易接觸,菲傭也易找到採訪對象,但對方是否肯「細訴經歷」就真要碰運氣。


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